📘 Módulo: La evaluación en el aprendizaje basado en problemas Biología

Duración: 5 semanas
Destinatarios: Docentes de Biología 

Propósito general: Fortalecer en los docentes competencias para diseñar, aplicar y reflexionar sobre procesos de evaluación que promuevan aprendizajes significativos, inclusivos y auténticos, integrando recursos digitales y estrategias innovadoras.

Resultados de aprendizaje del Módulo

- Analizar los fundamentos y tipos de evaluación educativa en el contexto de la enseñanza de la química/biología.

- Diseñar instrumentos de evaluación pertinentes para Biología y Química.

- Utilizar herramientas digitales y estrategias de retroalimentación en sus clases.

- Proponer innovaciones evaluativas vinculadas al aprendizaje por competencias en ciencias.

- Participar en procesos de coevaluación entre pares para enriquecer la práctica docente.